Bei der Gestaltung von Lernräumen sind neben den neuen pädagogischen Konzepten, zahlreiche funktionale, technische, wirtschaftliche und ästhetische Faktoren zu berücksichtigen.
Kindergärten und insbesondere Schulen werden mehr und mehr zu Lern- und Lebensorten, in denen Kinder mehr und mehr Zeit verbringen. Diese Lernorte prägen ihren Alltag, ihre Wahrnehmung, ihre Entwicklung und auch ihre Gesundheit.
Studien belegen, dass speziell gute Tageslichtbedingungen die Lernfähigkeit der Schüler positiv beeinflussen kann.
In diesem Online-Seminar stellen wir Studienergebnisse zu Lernumgebungen, neue normative Anforderungen an Tageslichtplanung sowie eine Möglichkeit Tageslicht validiert zu simulieren vor. Anhand von Projektreferenzen zeigen wir Lösungsansätze und wichtige Gestaltungsoptionen, um Tageslicht gut einzubinden.
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